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构建家园沟通桥梁,创新家园共育方式

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摘要教育是非常复杂的工程,良好的教育不仅仅是学校一方面努力的结果,而是需要家庭以及社会的支持,信息化时代下家园共育是学前教育的重要发展趋势,建立家园共育的机制,需要双方的共同努力,加强家园沟通,促进幼儿各方面的不断成长,提升幼儿综合素质。

作者岳怡伶

机构地区四川省南充市高坪区龙门幼儿园

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第15期39-39,共1页

关键词家园沟通家园共育幼儿园

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2019年第15期

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