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基于发展学生化学核心素养的教学设计与反思——以初中“化学反应中的质量关系”为例被引量：1

Teaching Design and Reflection based on Developing Students’ Core Quality of Chemistry——An Example of “Mass Relations in Chemical Reactions”

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摘要以初中“化学反应中的质量关系”为例,探索初中化学教学中落实发展学生的化学核心素养途径。提出发展学生化学核心素养要从渗透学科观念、增强问题互动、开展实证研究、巧用史料佐证等多方面入手,培养学生综合能力。

作者俞桂飞

机构地区仪征市刘集中学

出处《中小学教学研究》 2019年第6期55-62,共8页 Teaching Research for Primary and Middle Schools

关键词高中化学核心素养教学设计

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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2019年第6期

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