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有效提升学生思维品质的对话教学 被引量:3

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摘要 思维是学习能力的核心,小学英语对话教学是培养和提升学生思维品质的重要阵地。文章结合一次对话课磨课经历,探讨了如何通过改变活动操作方式、深挖活动关注点、深化活动主题、增加信息支架、提高活动的开放度等策略,搭建适合学生持续发展的思维型课堂,以有效训练和提升学生的思维品质。
作者 张春艳
出处 《中小学外语教学》 北大核心 2019年第12期19-27,共9页 Foreign Language Teaching in Schools
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参考文献1

二级参考文献7

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共引文献116

同被引文献34

引证文献3

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