摘要
归纳了不同人才培养方式的差异,指出了职业教育的类型与层次上的不同,强调了校企合作在职业院校教学中的作用。还原了职业教育的核心在于育人的观念。总结了育人的不同做法,改革培养目标,校、企、行业共同确定培养目标,面向课程结构和课程内容的改革,提出了改善学生活动,提高教师素质的改革方法。
作者
张庆良
王庆林
赵树国
高志贤
ZHANG Qingliang;WANG Qinglin;ZHAO Shuguo;GAO Zhixian
出处
《邯郸职业技术学院学报》
2019年第1期54-56,共3页
Journal of Handan Polytechnic College
基金
邯郸市2018年度哲学社会科学规划课题“邯郸高职院校专业建设创新机制研究以机电专业为例”(项目编号:2018100)研究成果
