以爱之名,伴你前行——浅谈中职学生社会责任感的培养被引量：1

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摘要人生的黄金时期——中学阶段不仅是增长才干与知识的关键时期,也是世界观、人生观形成的重要时期,更是学生责任感培养的最佳时期。培养学生高尚、健康、富有个性的品质,从而建立良好的道德情操和行为习惯,是培养学生的必然要求。在责任担当已明确界定为学生核心素养的当下,本文对培养中职学生社会责任感进行了思考,以期改进教育方法和途径,提高中职学生社会责任感的培养成效。

作者杨相平

机构地区浙江省仙居县职业技术学校

出处《职业》 2019年第18期58-59,共2页 Occupation

关键词中职学生社会责任感培养途径

分类号 G41 [文化科学—教育学]

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