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民间传统游戏与幼儿园教育活动的融合分析
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摘要
基于民间传统游戏与幼儿园教育活动的融合分析,本文就幼儿园教育活动中应用民间传统游戏的意义,围绕两点进行分析:锻炼学生身体素质,促进学生智力发展。在此基础上,对民间传统游戏与幼儿园教育活动的融合策略,进行探究,希望对教学活动开展提供帮助。
作者
郭秀丽
机构地区
山西省高平市凤和幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第14期44-44,共1页
关键词
民间传统游戏
幼儿园
教育活动
课堂活动
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第14期
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