期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

运用控制变量法有效提高学生核心科学素养的策略

下载PDF

导出

摘要控制变量法作为一种实用性强的初中科学类课程教学方法,在提高学生核心科学素养方面发挥着积极的作用。文章结合相关教学案例对控制变量法的科学教学功能进行剖析的同时,对如何有效运用控制变量法提出相关的策略建议,以深化该教学方法在初中科学教学中的应用。

作者陆敏

机构地区浙江台州市天台县平桥镇中学

出处《进展》 2019年第6期9-11,共3页

关键词科学教学控制变量法核心素养培养策略

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1陈金钟,张驰.用控制变量法研究竞赛中的抛体运动问题[J].物理教学,2019,41(2):36-37. 被引量：2
2洪兹田,陈女婷.“控制变量法”在初中化学探究性实验中的应用及其考查[J].中小学实验与装备,2018,28(4):50-52. 被引量：5
3王瑞菊.控制变量在初中物理教学的应用[J].亚太教育,2016,0(30):44-44. 被引量：1

共引文献5

1洪兹田,陈女婷,蔡辉舞.聚焦关键能力培育创新核心素养考查——2018年福建中考化学实验探究题评析和教学启示[J].教育与装备研究,2018,34(12):79-83. 被引量：4
2周妍敏,喻建龙,魏天.基于SVM的退休意愿及其影响因素研究——以蚌埠市为例[J].哈尔滨师范大学自然科学学报,2019,35(3):22-26.
3郭国金,王文博.基于控制变量思想的地理实验提升地理实践力探究 ——以流水堆积地貌实验为例[J].新课程导学,2020,0(2):75-75.
4张英.“控制变量法”在初中化学探究实验中的运用[J].中学课程辅导（上旬刊）,2020(22):77-78.
5陈女婷,吴冷贞,洪兹田.基于控制变量思想的化学实验探究复习教学案例[J].理科考试研究,2019,0(8):55-58.

1张天梅.试析课外阅读在小学语文教学中的重要性[J].明日,2019,0(24):0390-0390.
2张莉,刘雪.风险评估在放射科护理工作中的应用价值分析[J].医药前沿,2019,9(4):204-205.
3张飞霞.教学改革驱动下的《财政学》课程微课设计[J].金融理论与教学,2019,0(3):104-107. 被引量：2
4周旖.聚焦大学生思政课获得感内容及途径的分析[J].智库时代,2019(22):93-93.
5凌一洲,杨建,任泽中,高文蓓.指向核心素养培育的微科技项目——以“电解反应金属生成位置的探究实验”为例[J].化学教学,2019(4):58-63.
6江波,吴少斌,尚进,周先容,汪建华.创新型人才培养下的生态课程评价方法改革[J].智库时代,2019(22):248-249. 被引量：1
7邵海鹏,郑斌斌,隆林栩.双向双车道施工区信号控制方法及仿真研究[J].系统仿真学报,2019,31(3):448-459. 被引量：1
8周拥华,刘志斌,李朝.RF MEMS器件薄膜微桥厚度及均匀性控制工艺研究[J].电子元器件与信息技术,2019,3(1):80-82. 被引量：2
9朱洋志.警察防卫控制技能训练专项身体素质研究[J].科教导刊（电子版）,2019,0(12):237-237.
10柴莉,何北宁.服装纸样设计课程微课移动学习引导策略研究[J].轻工科技,2018,34(11):139-140. 被引量：2

进展

2019年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部