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谈小学语文有效教学的策略构建与运用

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摘要语文课教学效率关乎到学生在一节课堂中对知识的接受和掌握程度,也体现了教师在进行课堂教学对语文课内容的把握和重点知识的讲解是否透彻的表现,因此提高语文课堂教学效率是每个小学语文教师必然会面临的问题。在课堂教学质量要求不断提高的背景下,教师应该怎么将自己的教学任务和教学内容在短短的40分钟里来提高课堂的教学效率呢,这是本文探讨的关键部分。

作者赵卫云

机构地区广西壮族自治区崇左市大新县那岭乡中心小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第13期81-82,共2页

关键词小学语文有效教学策略问题

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2019年第13期

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