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培养高校马克思主义理论人才的四种意识

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摘要 人才的培养不单纯是知识的灌输或是专业技能的训练。在社会信息化、知识更新高速化的时代,需要我们提高自身的核心竞争能力。作为马克思主义理论人才而言,在培养的全过程中,应该着力加强人才思维能力的训练,提高我们的学科意识、发现意识、交叉意识、复杂意识。要善于从培养四种意识中,不断增强学科自信、学术自信、专业自信、课程自信,为人才提供核心竞争能力。
作者 梁杰皓
出处 《大庆社会科学》 2019年第3期51-54,共4页 Daqing Social Sciences
基金 2018年国家级创新创业训练计划项目“践行红船精神,争做红船卫士——红船精神在加强高校基层党建工作中的价值研究”阶段性研究成果,项目编号:201811407013
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