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小学高年级语文课程教学效率的提升策略被引量：1

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摘要文章首先阐述了提升小学高年级语文教学效率的意义,然后提出了小学高年级语文教学效率的提升策略,包括教师要做到自身和学生共同成长;培养学生的自主学习能力;提高学生学习语文的有效性。

作者王鹏贵

机构地区福建省永春县实验小学

出处《西部素质教育》 2019年第10期255-255,共1页 Western China Quality Education

关键词小学高年级语文课程

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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西部素质教育

2019年第10期

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