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民办本科高校课堂教学质量评价体系研究——以信阳学院为例被引量：6

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摘要为了促进民办本科高校教学质量的提高,文章首先阐述了民办本科高校教学质量评价体系的内涵,然后以信阳学院为例,分析了信阳学院课堂教学质量评价体系的发展,最后提出了民办本科高校课堂教学质量评价体系发展的对策。

作者高进勇

机构地区信阳学院理工学院

出处《西部素质教育》 2019年第10期176-177,共2页 Western China Quality Education

基金河南省教育厅2019教师教育课程改革研究项目的研究成果(编号:2019-JSJYZD-053) 2018年信阳学院院级科研项目的研究成果(编号:2018MYB10)

关键词民办本科高校教学质量评价体系

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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西部素质教育

2019年第10期

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