摘要
党校研讨式教学是学员在教师指导下参与专题研讨的教学方法,具有教师主导型、学员主体性、课堂互动性、知识生成性、研讨开放性的特点。党校开展研讨式教学有利于培育学员的理论素养,提升教师的专业素养,促进党校教学的高质量发展。党校研讨式教学分为五个基本环节,分别是课前准备、课堂导入、互动研讨、归纳总结、课后延展。当前,党校研讨式教学实践中也存在不足之处,教师主导型不强,学员参与度参差不齐,教学评价机制有待完善。
出处
《中共太原市委党校学报》
2019年第3期78-80,共3页
Journal of the Party School of the Taiyuan's Committee of the C.P.C
