摘要
安全是人类基本的、重要的需求和保障。幼儿的安全教育是幼儿园工作中的首要任务,也是幼儿园管理层和教师高度关注的问题。幼儿天性活泼好动,生活、活动、游戏中存在着许多不安全的因素,只有培养幼儿的自我保护能力和安全防范意识,把安全教育渗透在幼儿一日生活中的各个环节,才能达到培养幼儿安全意识、提高幼儿自我保护能力的目的,才能使幼儿避免受到伤害、健康愉快地成长。区域活动作为幼儿最喜爱的活动之一,是教师按照教育目标将整体活动内容有意识地划分成多个小区域的活动空间,然后有计划、有目的地投放材料,组织幼儿根据自己的意愿选择活动内容,和同伴主动交往、主动探索。
出处
《幼儿教育研究》
2019年第3期44-46,共3页
Research on Early Childhood Education
