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以学生为本的应用型本科高校教学评价体系研究 被引量:7

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摘要 文章阐述了应用型本科高校教学评价体系存在的问题,论述了问题的解决原则,提出了构建以学生为体的应用型本科高校教学评价体系的策略,包括转变教学评价理念、重构教学评价指标、完善教学评价机制等。
作者 耿雪
出处 《西部素质教育》 2019年第9期192-193,共2页 Western China Quality Education
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