摘要
艾滋病是威胁人类健康的一个公共卫生和社会问题,高中生是艾滋病威胁的高危人群,同时又缺乏相应的艾滋病预防知识。目前传统的专题讲座、同伴教育、网络教学、综合干预等多种形式的健康教育模式对高中生艾滋病健康教育起到了较好的效果,但在实施过程中尚需要多方面考虑,如教育模式的可持续性、探索适合本校的教育模式、寻找合适的教学时机、积极发挥家长的作用等。
出处
《江苏预防医学》
CAS
2019年第2期233-235,共3页
Jiangsu Journal of Preventive Medicine
基金
江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A067)
