期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

师范专业认证背景下双导师制协同育人培养机制探究 被引量：4

下载PDF
导出
摘要 本文对幼儿教师职前培养实践课程中导师制的效果深入反思,通过梳理相关研究对导师制的应用提出完善建议,期望能为师范专业认证中实践基地建设提供专业化、规范化及可借鉴性的实践经验。
作者 田雯雯
机构地区 马鞍山师范高等专科学校
出处 《延边教育学院学报》 2019年第2期45-47,共3页 Journal of Yanbian Education College
基金 安徽省2016年度省级质量工程校企合作实践教育基地项目《马鞍山师专幼儿教师师资培养实践教育基地》(2016sjjd034) 安徽省2016年省级质量工程学前教育专业综合改革试点研究项目(2016zy050)
关键词 导师制 高等师范 实践课程
分类号 G658.3 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献24

  • 1Robbins,P. Peer coaching: Quality through collaborative work [J].School improvement programs,1995,(12): 205-228. 被引量：1
  • 2Odell,S.J. & Ferraro,D.P. Teacher mcntoring and teacher retention[J].Journal of Teacher Educa- tion, 1992,(3). 被引量：1
  • 3Rhodes,C. & Beneicke,S. Coaching, mentoring and peer-networking: challenges for the manage- ment of teacher professional development in schools[J].Journal of In-Service Education,2002,(2). 被引量：1
  • 4Brown,H.D. Teaching by principles: An interactive approach to language pedagogy[M].New Jersey: Prentice Hall Regents,1994:994. 被引量：1
  • 5Rodgers,C.R. Seeing student learning: Teacher change and the role of reflection[J].Harvard educational review,2002,(2). 被引量：1
  • 6Roskos,K., Risko,V.J. & Vukelich,C. Head, heart, and the practice of literacy pedagogy[J]. Reading Research Quarterly,1998,(2). 被引量：1
  • 7Schon,D.A. The reflective practitioner: How professionals think in action[M].New York:Basic books, 1983:34. 被引量：1
  • 8Lai,M.K. & McNaughton,S. Raising student achievement in poor communities through evidence-based conversations[A].In Professional learning conversations: Challenges in using evidence for improvement[C].Springer Netherlands,2009:13-27. 被引量：1
  • 9Benedetti,T.A. & Reed,M.K. Supervising Student Teachers Using Peer Coaching[J].Review of E- ducational Research, 1998:98. 被引量：1
  • 10Slater,C.L. & Simmons,D.L. The Design and Implementation of a Peer Coaching Program [J] American Secondary Education,2001,(2). 被引量：1

共引文献28

同被引文献10

二级引证文献5

延边教育学院学报
2019年 第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部