摘要
目的 探讨护理专业实习生拒绝敏感性与临床实习适应能力的现状,并分析两者的相关性,为临床护理教育者提供相关参考依据。方法 采用拒绝敏感性量表、临床实习适应能力量表对护理专业389名实习护生进行问卷调查。结果 护理专业实习生拒绝敏感性均分为(3.07±0.39)分,临床实习适应能力均分为(3.40±0.47)分;拒绝敏感性总均分与临床实习适应能力总均分及其情绪方面维度、人际关系和社交维度、行为表现维度均呈负相关(r=-0.25、-0.31、-0.20、-0.19,P均<0.001),与职业认知维度不相关(P>0.05)。结论 护理专业实习生拒绝敏感性水平能够影响其临床实习适应情况,临床护理教育者可结合护理专业实习生拒绝敏感性的特点采取相应的措施,以提高其临床实习适应能力。
