摘要
人类社会已进入大数据时代。文章从大数据的概念和特点出发,探讨新时代对统计从业者和应用统计专业人才的新需求,全面分析江苏省高校应用统计专业学位研究生培养现状,从培养目标、培养方案、教学设施、师资队伍、制度保障等多方面总结开展应用统计专业学位研究生教学改革的实践经验,为各高校培养适应大数据时代发展需求的应用统计专业人才提供参考与借鉴。
作者
尹勤
黄宝凤
Yin Qin;Huang Baofeng
出处
《大学教育》
2019年第6期157-159,共3页
University Education
基金
江苏省研究生教育教学改革课题"理工类高校应用统计专业学位研究生数据分析能力培养的路径探索与实践"(JGZZ16_033)
南京邮电大学专业学位研究生教育综合改革课题"大数据时代应用统计专业学位研究生培养方案的改革研究"(ZYXW1705)
