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初中语文课堂教学应大力“求真”
被引量：
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摘要
随着社会的发展,初中语文教学随着课程改革的步伐步入了新时代,语文教学要回归本真的呼声也越来越高。只有本着求真原则教学的语文课堂才能更丰满,才能让学生知道如何表达真情实感。本文从真心阅读、真实感悟、真情表达几方面对初中语文课堂教学改革的方向进行探究。
作者
陈灿辉
机构地区
福建省安溪县官桥中学
出处
《学周刊》
2019年第18期113-113,共1页
Learning Weekly
关键词
初中语文
教学改革
教育求真
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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