期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

声乐表演艺术欣赏的美学思考被引量：2

下载PDF

导出

摘要声乐是一门重要的听觉艺术,在整个表演艺术体系当中占据重要地位,是其中极具特色和个性化特征的艺术种类。声乐表演是在领悟作品内涵情感的基础上,根据自身特征和情感感悟演绎音乐作品,所以声乐表演也可以被当作是对作品的二度创作。与其他艺术相同,声乐表演艺术也将美学原理作为重要的跟进,所以在声乐表演艺术欣赏当中也要从美学角度出发进行思考和评判,有效挖掘声乐表演艺术的美学价值,感悟其中的美学原理。

作者韦汉

机构地区山东曹县文化馆

出处《戏剧之家》 2019年第13期75-76,共2页 Home Drama

关键词声乐表演艺术欣赏美学

分类号 J616 [艺术—音乐]

引文网络
相关文献

参考文献2

1吕相宜.声乐表演艺术欣赏美学问题的研究[J].戏剧之家,2015(22):86-86. 被引量：5
2孙伟.谈声乐表演艺术欣赏的美学角度思考[J].戏剧之家,2015(2):40-40. 被引量：5

二级参考文献2

1郭海龙.浅谈声乐表演中的音乐美学[J].黄河之声,2013(9):98-99. 被引量：7
2许贝.基于美学视角下声乐表演艺术研究[J].音乐大观,2014,0(4):144-144. 被引量：4

共引文献7

1刘胜男.声乐表演及欣赏的审美要求探析[J].黄河之声,2015(8):109-109. 被引量：2
2虎翼.基于美学角度的声乐艺术分析[J].音乐时空,2016,0(8):62-62. 被引量：2
3杨菁.茶艺表演与声乐表演的完美结合[J].福建茶叶,2017,39(3):86-87. 被引量：1
4曾勤.从美学角度谈声乐表演艺术欣赏[J].戏剧之家,2018(17):62-62. 被引量：2
5马帅.声乐表演艺术欣赏的美学问题研究[J].北方文学,2019,0(20):150-150.
6李飞洋.古诗词艺术歌曲《长相知》音乐中的“留白”艺术研究[J].艺术评鉴,2023(9):45-48.
7陈莅菡.声乐表演艺术欣赏的美学问题探讨[J].艺术科技,2016,29(9). 被引量：4

同被引文献21

1朱明,彭静琳.对音乐艺术审美教育的几点思考[J].文学少年,2019,0(18):0264-0264. 被引量：1
2罗珽铮.浅析影视音乐的艺术特征及美学价值[J].中国报业,2018,0(24):85-86. 被引量：5
3张瑞红.“意境”理论下民族声乐审美研究[J].音乐创作,2016,0(12):137-139. 被引量：1
4马瑜慧.电影音乐的艺术功能及其美学价值的实现[J].艺术教育,2017(3):126-127. 被引量：4
5刘洋.分析美学视域中的声乐艺术[J].大众文艺（学术版）,2017(7):165-166. 被引量：3
6郑璐,朱艺璇.基于美学视域的中国当代民族声乐艺术研究[J].江西财经大学学报,2017(6):104-110. 被引量：14
7仝智倍.现代音乐美学对音乐表演艺术的相关启示分析[J].职大学报,2018,0(1):47-49. 被引量：4
8张蕊.论钢琴伴奏的艺术审美与织体层次[J].艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）,2018(1):170-171. 被引量：2
9郑秋芳.美学视域下声乐艺术的审美表达分析[J].吉林工程技术师范学院学报,2018,34(6):75-77. 被引量：1
10孟佳.基于美学视域的中国当代民族声乐艺术研究[J].北方音乐,2018,38(12):31-32. 被引量：3

引证文献2

1齐建立,李珊.声乐表演艺术的审美视界多维拓展思路分析[J].蚌埠学院学报,2021,10(3):33-36.
2刘铮.关于声乐表演美学的理论研究[J].戏剧之家,2022(32):54-56. 被引量：1

二级引证文献1

1郭琪,匡传英.艺术歌曲《秋风词》的艺术特征与演唱技巧探析[J].艺术科技,2022,35(22):86-88. 被引量：1

1苗壮.荒岛何以成乐岛——《鲁滨逊漂流记》主题探究[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2017,0(6):64-67.
2赵捷.关于作品结局的思考[J].枣庄学院学报,1985,18(2):66-75.
3吴春红.祥子的生命之树——《骆驼祥子》人物形象分析[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2017,0(5):59-62. 被引量：1
4殷凤云.学语文,赏语言[J].学周刊,2018(2):93-94.
5邓华萍.基于多媒体的中职英语教学策略分析[J].西部素质教育,2019,5(6):221-221.
6张倩.关于提高小学音乐课堂教学有效性的研究[J].山海经,2019(6):0173-0173.
7潘聪聪.刍议音乐课对小学生乐感的有效培养[J].东西南北（教育）,2019(11):126-126.
8魏建英.借助有效策略引导个性品读[J].小学教学研究（教研版）,2018(5):27-29.
9骆春玲.在歌唱教学中如何进行有效聆听[J].小说月刊（下半月）,2018,0(9):86-86.
10罗晓哲.建立口述档案的路向探索[J].兰台内外,2019(7):75-76.

戏剧之家

2019年第13期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部