摘要
ERP沙盘实训是一种对抗性、游戏性于一体的企业模拟经营实训课程,但在实践教学过程中存在实训规则讲解时间长、枯燥乏味等问题,从而使学生还未真正进入实训环节,便产生畏难心理,影响实训效果。随着信息技术的发展,翻转课堂能够利用网络实现将知识传授和知识内化颠倒安排来达到对课堂时间重新分配的目的。首先分析了ERP沙盘模拟实训课程融入翻转课堂的可行性,构建了基于翻转课堂的ERP沙盘实训教学模式。最后总结了基于翻转课堂的ERP沙盘实训教学模式应用的优势和可能存在问题。
出处
《科技创新导报》
2019年第3期226-226,228,共2页
Science and Technology Innovation Herald