期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
人教版高中化学必修与选修之间进阶关系分析——人教版《有机化学基础》“醇酚”(第一课时)
下载PDF
职称材料
导出
摘要
醇类的学习在必修2和选修5中都有涉及,在学习过程中要注重必修和选修的进阶关系,不断完善和应用知识体系,根据“结构决定性质”的基本思想方法,从宏观到微观,研究羟基官能团的结构特点及其化学性质,使学生建立结构决定性质的观念并应用到今后类似物质的学习中。
作者
李冠莲
机构地区
广西南宁市第五十六中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第10期270-270,共1页
关键词
醇类
进阶关系
微观原理
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈银梁.
高中化学课堂的有效“探究”之道思考[J]
.新智慧,2019,0(4):102-102.
2
丁铃.
文言文情感教学法[J]
.中学语文,2019,0(1):74-75.
3
王洋.
论高中语文课外阅读的重要性[J]
.师道(教研),2019,0(4):55-56.
4
薛从雄.
基于薄弱校生情夯实高三学生化学核心知识[J]
.中学教学参考,2019(8):77-78.
被引量:1
5
李元华.
基于PBL的实验设计促进高中化学必修和选修的契合——以高中化学“离子反应”为例[J]
.课程教育研究,2019(8):15-16.
被引量:2
6
黄万忠.
高中语文选修课程实施存在的问题及对策探究[J]
.当代教研论丛,2018,5(7):30-30.
被引量:2
7
王健.
打开“心墙”,拥抱最好的彼此!——怀德苑小学创新家校互动方式的实践与思考[J]
.教育视界,2019(1):54-56.
8
尉言勋,房兴礼.
把握“五种考查形式” 有效突破有机基础选择题[J]
.教学考试,2019(14):54-56.
9
杜雪文.
浙江化学选考32题(有机综合题)答题策略研究[J]
.中学课程辅导(教师教育),2019(4):103-103.
10
尉言勋,杜松庭.
2019年高考物质结构与性质选考题预测及备考策略[J]
.高中数理化,2019,0(7):58-61.
课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部