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“世界咖啡”:挖掘教师的思考深度——以幼儿园园本研修的创新管理为例被引量：2

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摘要 “世界咖啡”的理念与模式,源于麻省理工学院斯隆管理学院朱安妮塔·布朗博士与戴维·伊萨克提倡的一种著名的会议模式--“世界咖啡”。其主要精神就是“不同专业背景、不同职务、不同部门的一群人,针对一个或数个主题发表各自的见解,进行思想上碰撞,激发出意想不到的创新点子”。

作者吴静

机构地区南京市康盛花园幼儿园

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 2019年第4期32-33,共2页 Early Education

关键词创新管理咖啡世界幼儿园研修教师挖掘斯隆管理学院

分类号 G617 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

2019年第4期

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