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基于翻转课堂的混合式教学模式案例研究——顺德职业技术学院《广告策划》
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摘要
混合式教学将传统课堂教学和网络教学的优势相结合,是高职教学改革的重要研究方向。本文在混合式教学中引入翻转课堂的理念,设计基于翻转课堂的混合式教学模式,并在高职《广告策划》课程中进行教学实践和效果分析,以期为其他研究者开展混合式教学实践和研究提供借鉴。
作者
陈俊宁
机构地区
顺德职业技术学院经济管理学院
出处
《产业与科技论坛》
2019年第5期168-170,共3页
Industrial & Science Tribune
关键词
翻转课堂
混合式教学
广告策划
分类号
G434 [文化科学—教育学]
F713.8-4 [文化科学—教育技术学]
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