摘要
本研究通过对蚌埠医学院口腔医学专业不同年级342名学生进行问卷调查的结果进行分析思考,提出健康中国视角下从加强人文素质教育的理念、构建口腔医学生人文素质教育体系包括优化人文教育课程设置、拓展"第二课堂"的形式、借助校园文化建设和重视实习实践教育等方面提高口腔医学专业学生人文素质的策略和途径,为实现健康中国战略培养出高质量的口腔医学专业人才。
出处
《医学理论与实践》
2019年第8期1274-1276,共3页
The Journal of Medical Theory and Practice
基金
蚌埠医学院教学研究项目(2017jyxm27)
安徽省重大教学改革项目(2016jyxm0676)
安徽省质量工程项目(2016zy085)
安徽省教育厅重点项目(SK2016A059)
