期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
开发厨房实验资源 激发学生实验兴趣——初中《物理》教学中几个厨房实验的布局与实施
被引量：
3
Developing Kitchen Experiment Resources to Stimulate Students' Interest in Experiment
下载PDF
职称材料
导出
摘要
有效地开发和利用实验资源,是切实提高物理教学质量的有效手段,厨房实验是重要的物理实验资源,非常方便实用,可大大增强学生的动手机会,很好地培养学生的动手能力,激发学生的实验兴趣,有利于体验实验过程,培养学生的创新意识和创新能力.
作者
张静
机构地区
宁波市鄞州区中河街道宋诏桥初级中学
出处
《物理通报》
2019年第5期126-129,共4页
Physics Bulletin
关键词
厨房实验
布局实施
实验兴趣
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
1
共引文献
21
同被引文献
4
引证文献
3
二级引证文献
3
参考文献
1
1
王彦.
浅谈校本课程开发[J]
.教育发展研究,2000,20(4):39-42.
被引量：22
二级参考文献
4
1
胡卫,徐冬青.
校本管理:现代民办学校管理制度探索[J]
.教育发展研究,1999,19(7):34-38.
被引量：3
2
吴刚平.
校本课程开发的特点与条件[J]
.教育研究与实验,1999(3):28-31.
被引量：54
3
吴刚平.
校本课程开发活动的类型分析[J]
.教育发展研究,1999,19(11):37-41.
被引量：47
4
吴刚平.
校本课程开发的机遇与挑战[J]
.教育评论,1999(1):54-56.
被引量：39
共引文献
21
1
于子淞.
初中物理校本课程开发的探索与思考[J]
.人文之友,2019,0(19):177-177.
2
郑斌.
开发“校本课程”激发学生科学实验兴趣——初中《科学》教学中几个徒手实验的布局与实施[J]
.物理教学探讨（中学教学教研版）,2006,24(3):56-58.
被引量：1
3
李习勇.
课堂教学如何发挥学生的主体作用[J]
.河南职业技术师范学院学报（职业教育版）,2007(2):122-123.
被引量：3
4
谢景伟.
高职院校计算机基础教学中的问题与对策[J]
.湖南大众传媒职业技术学院学报,2007,7(4):102-104.
被引量：1
5
邓长春.
高职学校中计算机教学的方法初探[J]
.科教文汇,2008(3):38-38.
6
刘世星,柏宏权.
研究性学习校本课程开发模式建构[J]
.新课程研究（下旬）,2008(1):36-40.
被引量：1
7
卫根泉.
校本课程与教师专业化建设[J]
.兰州工业高等专科学校学报,2008,15(3):82-84.
被引量：1
8
关红辉.
推进农村初中校本课程开发的对策思考[J]
.宁德师专学报（自然科学版）,2009,21(1):50-51.
9
农孟宾.
高职院校计算机基础教学中的问题与对策[J]
.科技创新导报,2009,6(30):235-235.
被引量：2
10
叶晓航,李飞玉.
校本课程在体育教育中的拓展与思考——以杭州大成实验学校为例[J]
.搏击（武术科学）,2010,7(6):92-94.
同被引文献
4
1
沈利学.
浅谈在初中物理课外实验中如何培养学生的科学态度和克服困难的精神[J]
.中国校外教育,2019,0(14):41-41.
被引量：3
2
崔玉花.
浅析新形势下初中物理有效性教学方法[J]
.中国校外教育,2019(13):113-114.
被引量：5
3
石姣姣.
百尺竿头,更进一步——初中物理实验教学策略分析[J]
.学周刊,2019(18):89-89.
被引量：1
4
张延波.
开发厨房实验资源 激发学生实验兴趣[J]
.中学物理教学参考,2019,0(22):58-58.
被引量：1
引证文献
3
1
曹文静.
初中物理教学情境创设中存在的问题及对策[J]
.中学生数理化（教与学）,2020,0(5):17-17.
被引量：3
2
王具银.
初中物理课堂教学的“问题导向”的组织及实施[J]
.中学课程辅导（上旬刊）,2019(21):69-69.
3
武涛,张爱丽.
开发厨房实验资源 激发初中学生实验兴趣[J]
.中国教育技术装备,2020(13):49-50.
二级引证文献
3
1
武兴爱.
初中物理教学中问题情境创设的运用[J]
.天津教育,2021(14):43-45.
2
潘林.
初中物理教学情境存在的问题与对策研究[J]
.成才之路,2021(30):96-97.
被引量：2
3
夏同新.
探究初中物理教学情境创设存在的问题及解决对策[J]
.学苑教育,2021(28):61-62.
1
李文瑞,刘奕,沈聪燕.
改革开放以来我国纺织企业由传统制造向智能制造的嬗变——以LS纺织企业智能制造项目建设为例[J]
.企业经济,2018,37(10):61-69.
被引量：6
2
云南省信息进村入户整省推进示范工程建设内容及方案[J]
.云南农业,2018,0(9):56-57.
被引量：1
3
王影.
大学物理实验教学创新改革方面的研究[J]
.求知导刊,2019,0(4):84-84.
4
张佳玺.
在实验中提升学生数学素养[J]
.江西教育（综合版）（C）,2019,0(2):68-68.
5
岑艺璇,张守伟,毕森.
UNESCO推进高质量体育教育改革和发展战略布局研究——《高质量体育教育:决策者指南》解读[J]
.外国中小学教育,2019(3):10-15.
被引量：3
6
张玲玲.
在数学实验中提升小学生数学素养[J]
.科普童话（新课堂）,2018,0(46):19-19.
7
陆奕俊.
中职计算机课程核心素养的培养策略[J]
.广东教育（职教）,2019,0(4):61-62.
8
张苏.
基于创新驱动的大学学科集成机制与发展路径[J]
.国内高等教育教学研究动态,2018,0(23):9-9.
9
武燕,盛江.
牛羊布病监测工作中存在的问题及对策[J]
.农业开发与装备,2019(3):84-84.
被引量：5
10
何飞,于欣,李永峰.
环境科学类专业发展性教学的探索与实践——以《环境微生物学》为例[J]
.广东化工,2019,46(8):205-206.
被引量：2
物理通报
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
