摘要
小学生是祖国的未来,小学语文教师除了要教给他们基本的文化知识外,还应该引导、教会学生一定的语言运用能力,让其学以致用。学习的最终目的是运用,只有将所学的知识运用到实际的生活当中才是真正地发挥出了知识的力量。"语用",即学习语言文字的运用,是语文教学的本然。在语用学习过程中,采用恰当、合适的训练形式可以快速加强学生的语感,提高他们的语言素养。只有将课本中的语言化为学生自身的语言并加以吸收和运用,达到知识的融会贯通,才能让学生在语文学习中充分感受到语用的魅力,从而促进学生的全面发展,提升其语文素养。
