摘要
应用型本科人才培养是高校办学理念的引领思想,高校音乐表演专业属于典型的应用型人才培养的专业,要和社会工作岗位的需求紧密结合。高校人才培养方案和教学计划的制定要与社会用人单位的具体需求相融合,本文将从四个方面对协同育人培养路径进行论述,分别是:民办高校音乐表演专业办学特点分析、高校与校政企协同育人必要性分析、校内外教学实践活动开展方法探索、校政企协同培养应用型人才路径探索。
出处
《艺术评鉴》
2019年第7期87-88,共2页
ART EVALUATION
基金
课题来源:广东省教育厅
项目类别:广东省普通高校青年创新人才类项目<音乐表演专业与地方群文部门联合培养人才的创新模式研究>
立项号:2016WQNCX216
