期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学语文整合综合实践活动问题探究
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学阶段语文综合实践活动是促使小学阶段学生自主学习能力和合作探究能力形成的重要途径,因此在开展整合实践活动时,需要充分利用和开发实际生活中所具有的语文资源,同时对语文学习环境作出优化,为小学阶段学生开展语文学习活动,将课内外之间的联系与学科之间的相互融合构建到小学阶段语文教育体系中。以此来引导小学阶段学生开展丰富多彩的综合性实践学习,为小学阶段学生的综合素养提高奠定良好基础。
作者
张长顺
机构地区
甘肃省张掖市甘州区三闸镇中心学校
出处
《学周刊》
2019年第15期62-62,共1页
Learning Weekly
关键词
小学阶段
语文
整合
综合实践活动
问题探究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
4
共引文献
13
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
王丽红.
小学语文课堂教学与综合实践活动的整合研究[J]
.内蒙古教育（B）,2014(6):6-6.
被引量：5
2
焦利转.
小学语文综合实践活动课程的实施——应然要求、问题及对策[J]
.新课程研究（上旬）,2011(4):54-55.
被引量：2
3
何旭超.
小学语文教学与综合实践活动的创新整合[J]
.中国教育技术装备,2011(4):29-29.
被引量：4
4
叶建明.
综合实践活动与小学语文学科整合的尝试和探索[J]
.小学教学参考（综合版）,2006(9):69-70.
被引量：6
二级参考文献
8
1
陈艳.
走进新课程:研究小学语文综合实践活动[J]
.考试周刊,2007(9):45-46.
被引量：1
2
李敏.
小学语文综合实践活动初探[J]
.湖北教育（综合资讯）,2005(8):35-36.
被引量：1
3
张建芳.综合实践活动课程常态化实施实践与研究[M].杭州:浙江教育出版社,2006.
被引量：2
4
林亚琴.小学语文教学与综合实践活动课程的整合简说[EB/OL].http://www.zhsjhd.cn.
被引量：1
5
教育部.综合实践活动指导纲要(送审稿)[EB/OL].http://www.zhsjhd.cn.
被引量：1
6
岳辉.
小学语文实践活动的认识与思考[J]
.新课程研究（上旬）,2008(8):62-63.
被引量：4
7
陈志骁.
用表演演绎课文——真实性学习一得[J]
.考试（教研版）,2007(11):59-60.
被引量：1
8
晁宇晶.
小学语文综合实践活动的探索[J]
.小学教学参考（综合版）,2010(5):49-49.
被引量：4
共引文献
13
1
谢小丽.
小学语文课堂有效教学的方法研究[J]
.课程教育研究,2019,0(48):39-40.
被引量：1
2
陈秀英.
借助办报平台,有效开展活动[J]
.文教资料,2011(14):72-74.
3
赵彩云.
浅谈小学语文词语教学中常见问题及对策[J]
.新课程导学（上旬刊）,2015,0(1):21-21.
被引量：4
4
关芳.
小学语文综合实践活动的开展策略[J]
.西部素质教育,2015,1(12):80-80.
5
刘永英.
小学语文教学与综合实践活动整合的初探[J]
.小学教学研究,2018(5):41-43.
被引量：7
6
张莉.
综合实践活动课与小学语文学科整合的尝试和探索[J]
.才智,2014,0(26):208-208.
被引量：3
7
肖堃.
让“综研”之花绽放在“语文”大地上——有效利用语文课程资源大胆开发综合实践课例[J]
.才智,2017,0(1):29-29.
被引量：1
8
赵亮.
小学语文综合实践活动探究[J]
.学周刊,2019,0(33):75-75.
9
韩翠霞.
浅谈小学语文综合实践活动课的德育渗透[J]
.新课程,2019,0(25):217-217.
被引量：2
10
武传杨.
浅谈小学语文课堂有效教学模式的策略研究[J]
.中学生作文指导,2019,0(34):195-196.
同被引文献
2
1
杨迎霞.
基于核心素养导向的小学语文教学策略研究[J]
.学周刊,2019(15):37-37.
被引量：7
2
林玉兰.
关于小学语文教学中传承传统文化的途径与方法探析[J]
.学周刊,2019(15):49-50.
被引量：15
引证文献
1
1
张海芳.
小学语文教学如何提高学生的阅读水平[J]
.青少年日记（教育教学研究）,2019,0(8):218-218.
1
杨星建.
培养学生自主学习能力提高初中语文教学质量[J]
.神州,2019,0(10):69-70.
2
岳滢.
渗透传统文化,开展语文学习活动[J]
.科学大众（智慧教育）,2019(3):23-23.
3
徐洪霞.
刍议儿童文学在小学语文资源中的有效利用[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(7):291-291.
4
郭颖如.
基于课外阅读的农村初中语文资源的开发探索[J]
.中学课程辅导（教师教育）,2019(4):61-61.
5
张华.
语文教师的成长与突破[J]
.教育科学论坛,2019(8):1-1.
6
魏伟.
加强学生语感训练 提高语文核心素养[J]
.青少年日记（教育教学研究）,2018(S2):84-84.
学周刊
2019年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
