摘要
本文以中山市西区的学习型社区建设为例,重点研究建设数字化学习平台以及学习资源的开发与整合,探索引导社区居民数字化学习的模式。在实践中依托信息技术手段,利用各类学校数字化学习资源助力居民素质提升,建设学习型社区,有效解决中山市西区城乡二元结构客观存在的居民素质不均衡问题,推进西区城乡一体化发展,建设一系列具有西区特色的学习型社区运行机制,为其它地区的社区建设提供参考。
出处
《教育信息技术》
2019年第1期112-115,共4页
Educational Information Technology
基金
全国教育信息技术研究"十二五"规划2012年度专项课题"利用学校数字资源服务学习型社区建设的应用研究"(课题立项号:123630602)的阶段性研究成果
