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在小学数学教学中实施小先生制的实践研究
被引量:
2
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摘要
陶行知先生认为“小先生”是儿童向别人传授知识的一种形式,是基于我国国情,普及乡村教育的一个重要方法。在小学乡村数学教学中实行小先生制,将会有效地激发学生学习的主动性,从而形成良好的学习氛围。也对教学方式的转变有积极的促进作用。
作者
庄子汉
相辉
机构地区
江苏省新沂市邵店中心小学
江苏省新沂市教师发展中心
出处
《小学时代》
2019年第2期54-55,53,共3页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学数学教学
小先生制
实践研究
乡村教育
学习氛围
传授知识
教学方式
陶行知
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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