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高职院校美育教育现状及发展策略研究被引量：3

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摘要美育教育以培养学生认识美、爱好美、创造美的能力为主。高职院校作为教育体系,应将美育教育融入固定的教学体系中。高职院校开展美育教育可升级大学生思想内涵,令高职院校教学体系多元化,也可优化校园文化整体价值。当下有部分高职院校缺少美学类课程,过于重视技能教学,学生缺乏美学素养。开设专门课程、优化教师能力、增加校内活动这三种策略,使高职院校美育教育进入全新发展阶段。

作者杨柳

机构地区宁夏职业技术学院纺织与服装技术系

出处《美与时代（美学）（下）》 2019年第3期53-54,共2页 Aesthetics

基金 2017年宁夏高等学校科学技术研究项目"宁夏高职院校美育教育现状及发展策略研究("NGY2017262)研究成果

关键词高职院校美育教育美育实践

分类号 J0-4 [艺术—艺术理论] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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美与时代（美学）（下）

2019年第3期

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