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核心素养下的小学足球教学与训练研究被引量：11

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摘要 1 小学开展校园足球的意义足球运动是一项多人的、高耗能的体育运动,同时在国际体育运动领域也是重点竞技项目。学校组织校园足球教学活动,无论是对学生个体、教学改革还是国家体育事业发展都具有十分深远的影响。首先,从学生个体角度讲,学校组织足球训练,能够提高小学生体能素质,提高小学生身体健康质量,为其今后健康成长奠定素质基础。并且,足球运动项目具有团队性、决策性特征,小学生通过参与足球训练,能够形成团结合作思想。

作者梁安庆

机构地区北京市朝阳区呼家楼中心小学

出处《青少年体育》 2019年第3期53-54,共2页 Youth Sport

关键词足球教学小学生训练研究素养体育运动学校组织学生个体足球训练

分类号 G843 [文化科学—体育训练]

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青少年体育

2019年第3期

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