摘要
创新创业教育作为培养高素质人才的重要途径之一,是深入推进高校转型发展的突破口。在重点剖析玉溪师范学院商学院应用型人才培养体系与创新创业教育体系弥差的基础上,以创新精神、创业意识和创新创业能力为核心,构建了融合商科专业的"一个理念、两种目标、三类课程、‘学训赛创’四联动以及五项服务保障"的创新创业教育综合体系,为其他专业构建创新创业教育的分类指导体系提供借鉴。
作者
胡电喜
刘飞
李崇科
HU Dian-xi;LIU Fei;LI Chong-ke
出处
《普洱学院学报》
2019年第1期122-125,共4页
Journal of Pu'er University
基金
云南省哲学社会科学教育科学规划项目:云南转型发展高校创新创业教育的路径优化与运行机制研究(AC17005)
云南省教育厅科学研究基金项目:云南省众创空间建设与运行机制研究(2016ZZX203)
玉溪师范学院教学改革研究项目:基于高校转型发展视域的创业教育路径优化研究--以玉溪师范学院为例(201501)
云南省本科高校创新创业教育改革试点学院(系)建设项目阶段性成果
