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如何在小学数学教学中渗透德育教育

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摘要在当今的学校教育中,对学生的德育教育愈来愈引起家长与社会的重视。小学阶段是人的一生中最无邪最易被影响的敏感里程,在此阶段对学生进行德育的启蒙,可以说事半功倍。正因此小学阶段的德育教育凸显出了它的重要性。在小学数学教学过程中,教师在教授数学知识的同时,也要兼顾德育教育。而作为一位小学数学教师,在教学之前,即备课时,就需要考虑这些问题,既要结合数学知识展现数学的特点和魅力,又要结合学生的实际情况和对知识的接受程度,在循循渐进的过程中提高学生的思想觉悟与自身素养,从而实现德育与教学的双重目标。

作者符蓉

机构地区广东省江门市蓬江区北郊中心小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第6期63-64,共2页

关键词小学教学德育教育渗透

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2019年第6期

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