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小学生口语交际能力培养的实践感悟

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摘要对小学生口语交际能力的培养是新课标提出的时代要求。在小学语文教学中,应做到:整合听说,注重交往;创设情境,付诸实践;抓好拼音教学,正音学话;紧扣实际矫正方言;倾注人文情感,培养良好的交际习惯。

作者王尧

机构地区宿豫区顺河中心小学

出处《双语学习》 2018年第12期106-106,共1页 SHUANG YU XUE XI

关键词口语教学交际能力规范训练养成习惯

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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