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浅议初中英语文化意识教育的实施策略选择

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摘要不同民族与地区有着不同文化,随着区域化与全球化的碰撞发展,具有文化意识已经成为教育共识。在初中英语课堂中教师也需要培养学生的文化意识,这有利于培养学生语言的同时,还可以让他们掌握文化背景,在初中英语教学中教师怎样培养学生的文化意识成为重要研究点。

作者熊玲

机构地区江西省南昌市进贤县第二中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第3期58-59,共2页

关键词英语语言文化

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2019年第3期

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