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基于“做学教合一”教育思想的教学模式设计之探究

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摘要教学模式一般指在一定的教学思想或教学理论指导下建立起来的各种类型的教学活动的基本结构或框架,将教学过程进行程序化的一种策略体系。本文提出了一种基于“做学教合一”教育思想的教学模式的设计思路。

作者黄金莲

机构地区徐州机电技师学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第3期40-40,共1页

关键词教学模式任务

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2019年第3期

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