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小学语文教学中的生活化教学

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摘要小学语文是学生启蒙教育的开始,如何让学生在有限的课程学习中保持高的学习效率,并不断激发学习兴趣是十分重要的。在日常教学工作中,老师在固有的教学方法中添加一些生活化的教学元素,有助于激发小学生的学习兴趣,同时还能够提高课堂教学效率。

作者郑文星

机构地区广东省惠来县隆江镇第二小学

出处《求知导刊》 2019年第2期31-31,共1页

关键词小学语文教学生活化

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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