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论信息技术与小学语文课堂教学的深度融合被引量：2

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摘要语文教师在进行课堂教学时,需要给学生打造创新性的知识教育平台,引导小学生对课程知识开展深度的思考,从而实现对其学科素养的培养。信息技术能改变学生探索学科知识的状态,因为它可以给语文教育提供丰富的教学资源,也能拓展课堂教育的途径以及空间,稳定提升课堂教学的实效性。为此,语文教师需要将信息技术和课堂教学实现深度融合,以此创建高效课堂,强化整体知识教育的先进性。

作者陈淑娟

机构地区广州市番禺区洛浦洛溪小学

出处《教育信息化论坛》 2018年第11期88-88,共1页 Educational Informatization Forum

关键词语文教师信息技术小学生课堂教学深度融合

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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相关文献

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教育信息化论坛

2018年第11期

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