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浅谈小学语文课本情景剧表演的作用被引量：1

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摘要情景剧是一种喜闻乐见的艺术形式。在小学语文课堂教学中,教师可以根据教学的需要组织小学生进行情景剧的表演。这样的做法不仅为小学生展示自我提供了机会,而且也潜移默化的培养了他们的创新能力,提高了他们相互协作的团队精神。与此同时,通过表演情景剧,他们也会更加深刻的把握故事情节,对于语文知识的学习与运用有了更深层次的理解。

作者韦金红

机构地区广西壮族自治区河池市大化县大化镇达悟村小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第1期284-284,共1页

关键词小学语文情景剧表达能力

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2019年第1期

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