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初中语文教学中学生核心素养的培养策略分析
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摘要
语文教育在人的发展中具有基础性与奠基性作用,对学生终身发展意义非凡,同时,语文教育承载着继承和弘扬民族优秀文化的重要使命,国民整体语文素养体现了国家的文化自信和软实力。本文将对核心素养导向下初中语文教学模式的创新进行探究,旨在探讨基于学科核心素养的初中语文课程整合具有的意义与实施方法。
作者
杨虹
机构地区
宁夏回族自治区同心县县城新区同心县第五中学
出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2019年第1期81-81,共1页
关键词
核心素养
初中语文
教学模式
创新
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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