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翻转课堂模式在小学音乐教学中的引入实践研究
被引量：
2
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摘要
音乐是美与生活的融合,是人类情感的一种表达方式。小学音乐教育旨在让学生从音乐中感受到独特的美与享受,丰富学生的学生生活,提高学生的审美鉴赏能力。小学音乐教学为了培养学生的审美观赏能力,提升音乐的美感,以提升思想品德修养。本文探讨小学音乐教学中翻转课堂的实践应用,希望对音乐教学有所帮助。
作者
陈悦宁
机构地区
江苏省无锡市江阴市实验小学
出处
《北方音乐》
2019年第2期138-139,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
翻转课堂
小学音乐
实践研究
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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