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人本视角下民办高校辅导员领导力提升策略

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摘要文章以人本视角为切入点探讨民办高校辅导员领导力提升问题,首先分析了提升民办高校辅导员领导力的重要性,然后提出了民办高校辅导员领导力的提升策略,认为应当加强高位推动,健全培训制度,完善考核制度以及重视人文关怀,同时指出策略实施时可能会出现的问题及相应的防范方法。

作者沈思

机构地区上海师范大学天华学院

出处《教育界（高等教育）》 2019年第2期16-17,共2页 Education Circle

关键词人本视角民办高校辅导员领导力

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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