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浅谈“计算思维”能力培养的教学改革与实践

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摘要在大数据时代背景下,基于数据来做出决策,远远比人们凭借直觉和经验来做出决策更具客观性、科学性。而对大数据的处理,离不开相关工作者的计算思维。计算思维是一种分析和处理数据的基本能力,对于教育领域而言,在计算机教学中培养学生的计算思维,具有十分重要的现实性意义。本文尝试探讨基于计算思维能力培养的教学改革策略,希望本研究能够为教育领域相关人士提供一定的借鉴。

作者孙丽

机构地区衡水学院数计学院

出处《科技资讯》 2018年第24期150-150,152,共2页 Science & Technology Information

关键词计算思维能力培养教学改革实践

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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