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中职语文教学渗透优秀传统文化教育的探索 被引量:1

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摘要 本文论述在中职语文教学中渗透优秀传统文化教育的策略,提出重点渗透家国情怀、社会关爱、人格修养三个方面,尝试采取深入挖掘语文教材寻找渗透切入点、营造学习氛围培养学习兴趣、紧密围绕综合素质培养目标突出渗透重点等教学手段,帮助中职学生了解传统、提升内涵,成为社会所需要的合格人才。
作者 邓勇
出处 《广西教育》 2018年第46期136-137,共2页
基金 2015年度广西职业教育教学改革立项项目课题“‘职普渗透’的研究与实践”(GXZZJG2015B242)的研究成果
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