摘要
如何通过丰富教学元素,提升体育教学的实效性,已经成为体育教学的改革焦点。互动模式变革,是打破传统课堂"僵局",营造良好氛围的关键。所以,激发学生兴趣,引导学生参与体育实践,正是确保高校体育教学改革,实现理想效果的关键所在。本文拟从当前高校体育教学改革中师生互动模式的实施背景分析入手,结合高校体育教学中师生互动模式的具体内涵分析,并且从实践体验与兴趣激发角度,综合分析高校体育教学改革中的师生互动机制。
出处
《当代体育科技》
2019年第2期97-97,99,共2页
Contemporary Sports Technology
