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游戏化教学模式在初中数学教学中的应用对策
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摘要
在初中数学教学中,学生在课堂中的积极表现程度会直接影响教学效率和教学效果,因此教师需要在教学设计上重视这一点。文章针对初中数学教学方面的游戏化教学模式,以相关教学实践案例探析如何在具体的教学中有的放矢地完成教学目标,提高教学效率。
作者
柯如波
机构地区
浙江省宁波市奉化区西坞中学
出处
《基础教育论坛》
2019年第1期24-25,共2页
关键词
初中数学
游戏化教学
实践探析
应用对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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