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高中语文教学中原形阅读理论的实际应用研究

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摘要随着人们对语文教学工作的研究以及改革不断深化,在语文实践教学过程中,相关的教学理论得到很好地发展,其中原形阅读这一教学理论就是人们研究的显著成果。在该教学理论的指导下,教师可以很好地让学生在原形思想中把握阅读内容。在下文中,结合原形阅读基本含义具体分析高中语文实践教学过程中原形阅读的运用策略。

作者许绚如

机构地区江苏省宜兴市和桥高级中学

出处《作文成功之路（中考冲刺）》 2019年第2期70-71,共2页 A Successful Way to Compositions

关键词高中语文教学原形阅读理论实际应用研究

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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作文成功之路（中考冲刺）

2019年第2期

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