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高职护理虚拟仿真实训中心的建设与思考
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摘要
护理学是一门专业性、技术性、实践性较强的学科,具有鲜明的职业岗位特色。虚拟仿真实训基地的建设与应用,会在一定程度上缩小理论与临床的差距,有利于培养具备岗位胜任力的技能型护理人才。
作者
赵霞
机构地区
南阳医学高等专科学校
出处
《卫生职业教育》
2019年第5期69-70,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
河南省高等职业院校创新发展行动计划项目"护理虚拟仿真实训中心"(XM-07)
河南省卫计委医学教育研究课题"护理虚拟仿真实训项目的开发与应用研究"(WJLx2018191)
关键词
虚拟仿真实训中心
情景模拟
护理专业
分类号
G482 [文化科学—教育学]
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